心本育人手把手,给你勇气

手把手，给你勇气

“哔——”一声长哨响彻操场，孩子们在我面前列好队。“同学们，今天我们练习跳绳……”，一系列的讲解和示范之后，我让孩子们两两练习，大家拿起绳子，在手上绕两圈，就开始跳起来，跳得欢快。这时，有个学生吸引了我的注意，只见他看着别的同学兴致勃勃地跳绳，眼里流露出羡慕的神情，自己却站在一旁不跳。

这时，我让跳的好的同学挑战更高难度，然后慢慢向他走去，我看到了他眼中的慌乱，仿佛怕被老师斥责一样，其实，我并不觉得二年级的孩子不会跳绳有什么过错。

我轻轻地把一根绳塞到他的手心，扶着他把绳从脚跟往前甩，让绳从他头顶掠过，当绳子即将落到他脚前时，“跳！”边提醒他跳并用鼓励的眼神看他，他竟然跳了过去。

成功了！不要小瞧这一跳，这一跳给他带来巨大的喜悦，也是这一跳，让他有了信心，仿佛这条绳就在他手中越来越有灵感，他终于会跳绳了！虽然就只跳了十几个，但这就是跨越。我不吝地给了他一枚战天鸥点赞贴纸，他兴奋地手舞足蹈。

亚尔贝斯说：“教育的本质是唤醒。教育，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在老师眼中，教体育就是手把手，用手传递挑战自己的勇气。

供稿：林志森

编辑：陈永亮

审核：德育科

同安区祥平中心小学

年4月6日